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(三)对因残、因病免考考生的认定 区教育局对因残、因病申请免考的考生提出的申请事由
作者:管理员    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2019-06-13

  上海市初中结业升学体育测验事变实验方案

  为全面贯彻落实《中共中央国务院关于增强青少年体育加强青少年体质的意见》(中发〔2007〕7号)《国务院办公厅关于强化学校体育促进门生身心康健全面成长的意见》(国办发〔2016〕27号)等文件精力,进一步完美本市初中结业升学体育测验(以下简称“体育测验”)事变,团结本市高中阶段学校测验招生制度改良总体陈设,拟定本实验方案并自2017学年的六年级起实施。

  一、体育测验的目标和意义

  全面贯彻党的教诲目的,僵持“康健第一”的指导头脑,促进社会、学校、家庭对门生体质康健状况的体谅和重视,加强门生体质;引导门生起劲介入体育勾当,养成自觉举办体育熬炼的风俗,完成中小学课程尺度划定的初中生进修体育的根基使命,到达《国度门生体质康健尺度(2014年修订)》(教体艺〔2014〕5号)提出的根基要求,促进身心全面康健成长。

  二、体育测验的原则和要求

  浮现“果真、合理、公正”原则,浮现对门生体育熬炼起劲性、主动性的引发和引导浸染,浮现对学买卖志品格和道德情绪的作育浸染,浮现对学校体育事变的敦促浸染。

  实验体育测验应与学校体育课程解说相团结,与实验国度门生体质康健测试相团结,与门生一般熬炼进程相团结,与作育门生体育乐趣喜爱和拿手相团结;要有利于体育课解说质量和结果的进步,促进课程改良与建树。

  各区教诲行政部分要凭证市教委的同一陈设,当真实验本方案,僵持“客观、合理、安详”的组织原则,僵持“常态化、易行化、类型化”的成长偏向,确保体育测验事变顺遂举办。

  三、体育测验的布局和内容

  (一)布局和分值

  1.体育测验由同一测验和一般查核两个部门构成,总分为30分。个中,同一测验满分为15分,一般查核满分为15分。

  2.同一测验分设四类项目:第一类项目满分为6分,第二、三、四类项目满分均为3分。

  3.一般查核由《体育与健身》课程测验后果和《国度门生体质康健尺度(2014年修订)》综合评定(以下简称“体质康健综合评定”)功效两部门构成。个中《体育与健身》课程测验后果满分为6分(七、八、九年级各为2分),体质康健综合评定功效满分为9分(七、八、九年级各为3分)。

  (二)测验内容

  1.同一测验

  (1)第一类项目

  男生:1000米跑、200米游泳、4分钟跳绳(三选一)

  女生:800米跑、200米游泳、4分钟跳绳(三选一)

  (2)第二类项目

  男生:50米跑、立定跳远、实心球、引体向上、25米游泳(五选一)

  女生:50米跑、立定跳远、实心球、仰卧起坐、25米游泳(五选一)

  (3)第三类项目

  男生/女生:乒乓球、羽毛球、网球、武术、体操(五选一)

  (4)第四类项目

  男生/女生:足球、篮球、排球(三选一)

  每位考生必需介入所有四类项目标测验。可在上述种种项目中各选择一个本身善于的作为测验项目,项目一经选定后,不得变动。如选择体操项目,须选择垫上行为、单杠、双杠、支撑跳跃(横箱分腿腾越)中的两项。

  2.一般查核

  (1)《体育与健身》课程测验由各初中学校认真实验,着眼于门生体育常识与手艺、进程与要领、情绪立场和代价观等方针要求的落实,对门生的进修示意、学科实践手段、进修手段和进修后果举办综合评价。各年级《体育与健身》课程测验项目首要包罗:

  七年级 第一学期 1000米跑(男)、800米跑(女)、跳高、支撑跳跃(横箱屈腿转体90度腾越)、武术

  第二学期 50米跑、实心球(单手原地侧向推)、跳绳、双杠

  八年级 第一学期 1000米跑(男)、800米跑(女)、跳远、垫上行为、篮球

  第二学期 50米跑、实心球(双手后抛)、单杠、仰卧起坐(女)、引体向上(男)

  九年级 第一学期 1000米跑(男)、800米跑(女)、垫上行为、武术

  第二学期 50米跑、实心球(双手头上前掷)、支撑跳跃(横

  箱分腿腾越)

  (2)门生体质康健测试按《国度门生体质康健尺度(2014年修订)》执行。测试项目包罗体重指数(BMI)、肺活量、50米跑、坐位体前屈、立定跳远、引体向上(男)、1分钟仰卧起坐(女)、1000米跑(男)和800米跑(女)等。

  (三)测验时刻、科场和后果打点要求

  1.测验时刻和本领。同一测验时刻设在4-5月份,5月10日前完成,回收同一齐集测试的情势,一般查核由各初中学校严酷凭证中小学课程尺度和《国度门生体质康健尺度(2014年修订)》的评分尺度举办综合查核。

  2.测验园地。每个区设立尺度化的同一测验科场(游泳、网球可另设科场),同一园地根基规格,同一测试仪器尺度,全程摄像,配置及时监控体系,录像资料保存一年以上。

  3.后果报送和打点机制。同一测验由各区教诲局认真实验,考生介入每一个项目标测试后果应就地奉告,由测试职员和考生本人具名确认后,以学校为单元统计后果信息,经区教诲局汇总,由测试认真人和区教诲局相干认真人具名确认后,由区招考机构按划命名目报送市教诲测验院。

  本市在学校体育综合素质评价体系的架构上成立上海市初中体育与健身学业评价数据库,各初中学校每学期经过校长具名确认后在规按时刻内上报《体育与健身》课程测验后果(同时报送区教诲局),由体系自动天生考生初中三年的《体育与健身》课程测验后果。国度门生体质康健测试数据由校长具名确认后每年按教诲部的要求在规按时刻内上报至国度门生体质康健测试上报体系,由体系自动天生初中三年的体质康健综合评定后果。由体系将上述两项后果提供应区招考机构,区招考机构将其与同一测验后果一并报送市教诲测验院初中学业程度测验后果库,计入考生中考登科总分。

  4.测验监视。增强考生诚信教诲,对测验事变中呈现的违纪违法举动,严酷追究当事人及相干职员责任,实时发布查处功效。组成犯法的,由司法构造依法追究刑事责任。完美市级巡考事变机制和监考评判员随机跨区交流机制(定性项目评分裁判所有跨区交流),增强考务事恋职员专业培训力度,确保测验有用开展;采纳有用法子充实担保考生隐私信息和体系数据的精确、安详、靠得住,并落实责任人。

  四、非凡考生的测验及后果评定

  (一)因残、因病考生免考或缓考的划定

  1.因残疾、伤病免修体育课且不能介入体育同一测验的考生,均应治理免考手续。由考生及其监护人向考生地址学校提出申请,填写《上海市初中结业生残疾或伤病免予体育测验申请表》,并提供伤残证(具有天资的伤残品级判断机构出具)或病历(本市二级及以上医疗机构出具)。由学校初审,报区教诲局同一确认,相干原料由区招考机构留档,个中申请表及审批原料存入门生档案。

  上述考生如身材康健状况好转,筹备介入体育同一测验,须由考生及其监护人提出版面申请,附本市二级及以上医疗机构病历,经学校和区教诲局确认后方可介入。

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